每一個(gè)兒童
都值得被關(guān)愛

每一個(gè)兒童都需要被呵護(hù)

兒童是未來(lái)的主人

關(guān)愛兒童就是關(guān)愛未來(lái)

對(duì)兒童友好就是對(duì)未來(lái)友好

在第73個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為不斷探索關(guān)愛孤困兒童的途徑和方式，營(yíng)造關(guān)愛孤困兒童的良好環(huán)境，讓孤困兒童感受到社會(huì)大家庭的溫暖，助力孤困兒童成長(zhǎng)成才，長(zhǎng)田人樂善行公益服務(wù)中心攜手區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委共同舉辦“童趣探索 綻放六一”濟(jì)陽(yáng)區(qū)希望小屋兒童校外實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)于濟(jì)南長(zhǎng)田實(shí)踐教育基地內(nèi)開展，涉及的實(shí)踐教育課程有參觀基地濟(jì)水春秋博物館，了解家鄉(xiāng)歷史文化；參觀龍格黑陶藝術(shù)研究院，體驗(yàn)陶藝?yán)鳎粍?dòng)手制作面食，創(chuàng)新饅頭的花樣造型；做水火箭，體驗(yàn)火箭發(fā)射等。 團(tuán)區(qū)委辦公室負(fù)責(zé)人孫鵬、長(zhǎng)田實(shí)業(yè)團(tuán)委書記舒方可等參加了本次活動(dòng)。同時(shí)參加本次活動(dòng)的還有希望小屋兒童33人、志愿者6人，共計(jì)40余人。

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。從2008年創(chuàng)立至今，從1個(gè)業(yè)態(tài)，到7個(gè)業(yè)態(tài)，從1家公司，到10余家公司，長(zhǎng)田實(shí)業(yè)“為社會(huì)發(fā)展助力 為美好生活加油”的使命從未改變，對(duì)外，高度重視教育事業(yè)、持續(xù)開展兒童公益活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)助力學(xué)子圓夢(mèng)，多次深入學(xué)校，捐資捐物，傳遞愛與溫暖；對(duì)內(nèi)，致力于提升員工滿意度，開展形式多樣的團(tuán)建活動(dòng)，設(shè)立優(yōu)才獎(jiǎng)勵(lì)基金，鼓勵(lì)員工重視子女教育，積極營(yíng)造“家”文化，始終把“愛”融入到工作生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，讓每個(gè)人從“小關(guān)懷”中體會(huì)到“大溫暖”，讓企業(yè)關(guān)懷的溫度“觸手可及”！為深入貫徹落實(shí)“一個(gè)核心 兩個(gè)提升”項(xiàng)目要求，于濟(jì)南長(zhǎng)田實(shí)踐教育基地為員工子女舉辦“樂享六一 共享童趣”兒童節(jié)活動(dòng)。

星辰計(jì)劃

樂享六一 共享童趣

小朋友們懷著對(duì)父母工作地點(diǎn)的好奇心，依次排列參觀了長(zhǎng)田實(shí)業(yè)文化陣地、山東手造濟(jì)北展示體驗(yàn)中心，大家一路上都嘰嘰喳喳非?；钴S。在這里，他們近距離地走進(jìn)長(zhǎng)田，了解長(zhǎng)田的發(fā)展歷程、企業(yè)文化，感受長(zhǎng)田良好的工作氛圍，從而對(duì)父母多一份理解，更多一份驕傲！

隨后，大家乘車來(lái)到濟(jì)南長(zhǎng)田實(shí)踐教育基地，淅淅瀝瀝的雨一直下著，雨點(diǎn)滴落在地面上“滴答滴答”，好像在播放一首小舞曲，讓活動(dòng)的開展有了天然的伴奏。初夏的微雨讓研學(xué)教育基地別有一番趣味，最美不是下雨天，而是我們一起開展實(shí)踐教育的快樂時(shí)光，快來(lái)看看那些精彩瞬間吧~

研學(xué)礪心智 勞動(dòng)促成長(zhǎng)

在基地的龍格黑陶藝術(shù)研究院里聆聽非遺大師講解龍山文化、體驗(yàn)黑陶拉胚制作工藝，在易豐豆工坊內(nèi)品嘗原汁原味的豆?jié){、動(dòng)手制作一塊新鮮的豆腐，在研學(xué)教室感受制作面食的樂趣。讓小朋友們?cè)谂c黑陶作品的對(duì)話中啟迪新思想，在古老的純手工制作中拓展新思維，增強(qiáng)小朋友們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和獨(dú)立自主能力，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。

品歷史人文 博古而知新

習(xí)近平總書記說(shuō)：“中華民族歷史悠久，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文化博大精深，一個(gè)博物館就是一所大學(xué)?！辈┪镳^是保存人類創(chuàng)造力與歷史記憶的寶庫(kù)。通過(guò)博物館，我們可以“一眼千年”，更好地感受歷史的文化底蘊(yùn)。一個(gè)好的實(shí)踐教育就是要讓課本上的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相連接，讓歷史上的人物充滿“煙火氣”，變得可以觸摸，可以感覺。

以水為火 一飛沖天

水火箭是一個(gè)利用質(zhì)量比和氣壓作用而設(shè)計(jì)的科學(xué)玩具，同時(shí)是物理教學(xué)中著名的案例之一，可以培養(yǎng)小朋友們對(duì)于物理學(xué)習(xí)的興趣，而其中蘊(yùn)含的物理原理是了解物理中力學(xué)的重要的基礎(chǔ)。

水火箭的制作課程對(duì)于充滿好奇心、喜愛科學(xué)的小朋友們有著足夠的吸引力。制作過(guò)程中，三人為一組，大家齊心合力，用飲料瓶、泡沫板等可回收的簡(jiǎn)易器材，跟隨著基地工作人員的講解，一步步細(xì)心操作，最終完成水火箭的制作。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻還是看火箭發(fā)射的時(shí)候，每一個(gè)小組的火箭發(fā)射都牽動(dòng)著小朋友們的心?！班亍钡囊宦暎鸺安?/span>負(fù)眾望”成功升空的那一刻，小朋友們收獲到的成功喜悅是無(wú)以言表的。

少年兒童時(shí)期是知識(shí)啟蒙和道德品格塑造的關(guān)鍵時(shí)期，長(zhǎng)田實(shí)踐教育基地將始終恪守用心、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)的教育理念，繼續(xù)拓展研學(xué)空間、豐富研學(xué)內(nèi)容，助力青少年提升綜合素養(yǎng)，健康全面發(fā)展，為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)長(zhǎng)田力量！